清华大学学习科学实验室成功落户深圳市格致中学 携手推进网络信息技术教育服务

清华大学学习科学实验室与深圳市格致中学的战略合作迈出了标志性的一步——该实验室在格致中学成功设立分支机构并正式投入运营。此举不仅是高校前沿教育科研成果与基础教育一线实践的深度融合，更是响应国家关于推动教育数字化、智能化转型号召的重要举措，旨在依托先进的网络信息技术，为更广泛的教育群体提供优质的推广与服务。

此次落户的核心使命，是将清华大学在‘学习科学’这一交叉学科领域的前沿研究成果——特别是关于认知规律、学习环境设计、教育技术评价等方面的洞见——通过具体的课程开发、师资培训和技术平台，引入中学教育场景。实验室将重点探索如何利用大数据、人工智能等网络信息技术，构建精准化、个性化的学习支持系统，以科学方法提升教学效率与学生学习体验。

深圳市格致中学作为一所注重科技创新教育的学校，将作为重要的实践基地和应用样板。双方合作初期将聚焦于几个关键领域：一是共同开发面向中学生的信息科技与人工智能启蒙课程及配套资源；二是利用学习分析技术，对学生的学习过程数据进行深度挖掘，为教师提供学情诊断和教学干预的科学依据；三是搭建线上线下一体的教师专业发展平台，推广基于实证的教育教学方法。

‘网络信息技术推广服务’是本次合作落地的重要维度。它不仅意味着将先进的技术工具引入校园，更强调构建一套可持续的服务模式，包括技术支撑、运维培训、应用指导和效果评估等全方位体系。目标是让技术真正服务于‘教’与‘学’的核心需求，促进区域乃至更广范围内教育信息化的高质量发展，缩小数字鸿沟，推动教育公平。

清华大学学习科学实验室的此次落户，预期将产生显著的示范与辐射效应。它标志着顶尖学术资源向基础教育环节的主动下沉与赋能，为探索中国特色、世界水平的现代化教育路径提供了新的实践范式。这一合作有望培育出一批兼具科学素养与创新能力的优秀学子，同时也能产出一批可复制、可推广的信息化教育服务解决方案，为我国从教育大国迈向教育强国贡献智慧与力量。